Timbre à date 1er jour
| Description | Métiers d'Art |
| Commentaire | Au milieu des années 1970, la France engage une réflexion de fond sur la place du travail manuel et la sauvegarde de savoir-faire menacés par l’industrialisation et la standardisation des modes de production, contexte dans lequel ce timbre consacré aux métiers d’art prend tout son sens. En 1976, les pouvoirs publics arrêtent un programme spécifique visant à la fois la revalorisation des gestes artisanaux et la protection du patrimoine, notamment à travers la création d’un Institut de restauration fédérant les métiers impliqués dans la conservation des monuments et des œuvres. Parallèlement, l’ouverture à Paris d’un Centre d’information et de documentation sur les métiers d’art marque la reconnaissance institutionnelle d’activités longtemps reléguées à la marge, malgré leur rôle essentiel dans la transmission des techniques et des formes. Ce timbre traduit cette volonté de mise en lumière sans chercher à illustrer un métier particulier, mais en évoquant l’ensemble du champ artisanal par une composition symbolique. Le fond graphique, inspiré d’une trame de métier à tisser, suggère la diversité des pratiques, tandis que la main ouverte, placée au centre, incarne le lien direct entre la conception et l’exécution, principe fondamental des métiers d’art. Le bourgeon qui émerge du sol renvoie à l’idée de renaissance et de continuité, soulignant que ces savoir-faire ne relèvent pas seulement du passé, mais participent pleinement aux enjeux culturels et sociaux contemporains. À travers ce timbre, la politique postale française accompagne un mouvement plus large de redécouverte du « bel ouvrage », perçu comme une réponse aux aspirations nouvelles liées au sens du travail, à la qualité et à la durabilité. Cette émission s’inscrit ainsi dans une série de timbres de France attentifs aux évolutions sociétales, utilisant l’objet postal comme vecteur de reconnaissance et de transmission des valeurs attachées aux métiers d’art. Article rédigé pour WikiTimbres |
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